اختبار الفصل الاول في مادة اللغة الفرنسية...ثانوية العقيد بوقرة حي بدر الشلف

المدة ساعتان






Les divers
mouvements nationalistes algériens se rallient dans leur majorité au
Front de libération nationale (FLN), fondé au Caire par Ahmed Ben
Bella afin de coordonner l’action armée sur le territoire algérien.
Dans ce but, sous le commandement du FLN, le pays est divisé en six
zones ou wilayas, chacune dirigée par un colonel. Les actions de
guérilla menées par Messali Hadj commencent le 1er novembre 1954 dans
les Aurès, pour s’étendre, dans toutes les villes aussi bien que dans
les campagnes ; elles prennent pour cibles les réseaux de
communication, les bâtiments publics et les soldats de l’armée
française.


Le 20 août
1955, des révoltés de la wilaya II, dans le Constantinois, tuent 123
colons dans un faubourg de Philippeville (aujourd’hui Skikda). En
réponse, les Français tuent près de 12 000 Algériens dans la région de
la wilaya II. Les réformateurs algériens renoncent alors aux
négociations. En avril 1955, l’état d’urgence est proclamé.



À la
fin de l’année 1955, les effectifs des forces françaises stationnées
en Algérie augmentent ; renforcées à la suite du retrait français
d’Indochine (accords de Genève, 1954) et grâce à l’appel des
réservistes et du contingent, elles atteignent 400 000 hommes.
Les « événements d’Algérie » ont désormais pris le caractère d’une
véritable guerre ; pour la première fois depuis 1944, le contingent
est appelé à participer au combat.



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I/ COMPREHENSION DE L’ECRIT : (12pts)

1) Relevez les noms propres cités dans le texte. (01pt)
De quel évènement historique parle l’auteur donc ? (01pt)

2)Relevez du texte une expression qui montre que la révolution algérienne a
touché tout le territoire national. (01pt)

3) « Les réformateurs algériens renoncent alors aux négociations. »

Que signifie le mot souligné ? (01pt)
Donnez un autre nom de la même famille et mettez-le dans une phrase
personnelle. (01pt)

4) Trouvez dans le texte une phrase qui montre la sauvagerie de l’armée
française en Algérie durant la guerre de libération. (01pt)

5) Trouvez également dans le texte une autre phrase qui montre que la France
était déterminée à garder l’Algérie sous sa domination. (01pt)

6) « les effectifs des forces françaises stationnées en Algérie augmentent »
Mettez cette phrase à la forme nominale. (02pts)

7) Observez les éléments du texte, l’auteur est-il objectif ou subjectif dans ce
qu’il relate ?
Dites pourquoi ? (02pts)

8) Donnez un titre significatif au texte. (01pt)




II/ EXPRESSION ECRITE :(08pts)

Traitez l’un des deux sujets proposés :

a) Réécrivez le texte sous forme de chronologie.

b) Rapportez en un court paragraphe, ce que vous connaissez sur la
révolution du 1er novembre 1954, en introduisant un témoignage d’une
personne (imaginaire) qui a vécu l’évènement.



TERMINE





I/ COMPREHENSION DE L’ECRIT : (12pts)

1) l’auteur parle de l’évènement du 1er novembre 1954 dans les Aurès,

2)une expression qui montre que la révolution algérienne a
touché tout le
territoire national c’est : « pour s’étendre, dans toutes les villes
aussi bien que dans les campagnes »

3) « Les réformateurs algériens renoncent alors aux négociations. »
le mot souligné signifie : les rénovateurs ; ou ceux qui procèdent à des réformes.
un autre nom de la même famille : « réformer »
une phrase personnelle : le ministre a réformer le secteur de l’éducation

4) une phrase qui
montre la sauvagerie de l’armée française en Algérie durant la guerre
de libération : « les Français tuent près de 12 000 Algériens dans
la région de la wilaya II. »

5) une phrase qui
montre que la France était déterminée à garder l’Algérie sous sa
domination : « les effectifs des forces françaises stationnées en
Algérie augmentent, elles atteignent 400 000 hommes. »

6) La phrase à la forme nominale :
« L’augmentation des effectifs des forces françaises stationnées en Algérie. »

7) l’auteur est objectif
dans ce qu’il relate car il n’emploie pas de pronom « je » ou « nous »
; ni des commentaires et des souvenirs personnels.

8) un titre significatif au texte : « La révolution du 1er Novembre 1954 »




II/ EXPRESSION ECRITE :(08pts)
Traitez l’un des deux sujets proposés :
a) Réécrivez le texte sous forme de chronologie.
b) Rapportez en un court paragraphe, ce que vous connaissez sur la
révolution du 1er novembre 1954, en introduisant un témoignage d’une
personne (imaginaire) qui a vécu l’évènement.